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教务管理系统

面向高校及高职院校的教学运行管理平台。系统以统一数据库承载学籍、教学计划、排课、选课、考务、成绩、教材等业务数据,支持学年制、学分制及学年学分混合制,可与学校数字化校园平台对接。

B/S + C/S 混合架构自动排课三阶段网上选课多校区分级授权
12+业务功能模块
5 类课表报表输出
3 阶段选课流程控制
4 级组织机构授权
jw.xxx.edu.cn / 教务管理系统 · 教学运行平台
教学计划管理
排课管理
选课管理
成绩管理
考务管理
教材管理
实训教学
教学考评
系统设置
2026—2027 学年 第一学期 · 教学运行总览数据截止:开学第 4 周
326开课门数
412教学班数
5,860已排课节次
0待处理冲突 ●
节次
周一
周二
周三
周四
周五
第1-2节
高等数学一教201 · 2班
大学英语外语楼305
高等数学一教201 · 1班
大学物理实验楼B102
第3-4节
数据结构机房3 · 2班
高等数学一教201 · 2班
大学英语外语楼305
数据结构机房3 · 1班
第5-6节
思政概论综合楼110
大学物理实验楼B102
C语言设计机房2
第7-8节
体育(一)田径场
思政概论综合楼110
数据结构机房3 · 2班
晚自习
产品概述

教务管理系统是什么

教务管理系统是一套部署在校园网环境下、供教学管理部门日常使用的信息化平台。它把学籍管理、教学计划、开课与排课、网上选课、考务、成绩、教材、实训教学、教学考评等业务放进同一套数据库,由教务处、二级学院(系)、教学点的管理人员按各自权限分工维护,教师和学生的日常教务事务则通过网页端办理。

系统面向学年制、学分制以及两者混合的教学管理模式设计:教学计划按专业与年级编制定版后,系统自动生成学期教学任务,经开课安排、自动排课与三阶段选课形成课表,考试成绩录入后自动折算学分并联动补考、重修与毕业审核,各环节之间数据直接流转,不需要人工重复录入和二次核对。

  • 教务业务数据统一存储、一处维护、多处调用,学籍、成绩、选课数据可互相调用但互不改写;
  • 适应学分制改革下的选课制、教学班与行政班并行等管理要求;
  • 可与管理对象的组织机构(学院—系—专业—班级—学生)逐级绑定授权;
  • 作为数字化校园的组成部分,与统一身份认证、共享数据库对接集成。
教务处 / 教学科

教学计划审核、排课与排考参数管理、选课进程控制、全校报表与教学质量统计。

二级学院 / 系部

落实教学任务、安排任课教师、生成教学班、维护本单位课表与考试安排。

任课教师

查询授课任务与个人课表、录入成绩、在线评教、查看工作量统计。

在校学生

网上选课与退课、课表与成绩查询、重修补考报名、实验预约与教材选购。

解决什么问题

教务管理中的六类常见困难,对应到系统能力

学生规模上升、课程体系扩展、学分制与选课制推进之后,靠表格和人工核对维持教学运转的成本会明显上升。系统把这些问题分解为可配置、可校验的业务规则。

01
数据分散,口径不一

学籍、成绩、选课分别由不同人员用不同表格维护,期末统计时反复核对、版本混乱。

统一数据库管理,按组织机构分级授权录入;学籍与成绩数据互通调用、互不改写,报表直接从业务数据生成。
02
排课冲突多,人工核对量大

教室、教师、学生时间交叉占用,开学初集中调课,牵一发而动全身。

自动排课引擎在教室、教师、学生、容量四个维度做冲突校验,支持连排、单双周、穿插排课等约束,冲突在同一界面中呈现并支持点击、拖拽调整。
03
选课高峰组织困难

选课人数集中,热门课程容量不足,纸质报名与人工汇总难以按时完成。

B/S 网上选课平台按预选、正选、补退选三阶段推进,课程容量与已选人数实时显示,限选条件与学分上限由系统自动校验。
04
成绩与报表统计繁重

按班级、专业、年级反复汇总排名,补考重修名单需要人工筛选。

成绩多端口录入、提交后锁定;学分库自动生成并自动标记未达标学生,高基表、成绩单、补考重修名单等报表按需输出。
05
多校区、教学点协同难

校本部、二级学院、校外教学点各自为政,数据无法及时汇总。

按院校—二级学院—教学点(函授站)三级机构设置账号与权限,各级在授权范围内操作,数据实时归口到学校。
06
考务安排依赖手工

期末排考涉及考场、监考、座位、试卷多个环节,时间紧、易出错。

系统按考试资源与安排数据自动编排考场、监考与座位表,考场记录在线提交,证书模板自定义后批量打印。
功能模块

覆盖教学运行的主要业务环节

各功能模块共用一套基础数据,职责分开、数据共享。以下为系统包含的主要模块及其分工。

教学计划管理

制定并审核各年度版本的专业教学计划,维护课程库、教师库、教室库三个基础资源库,自动生成专业毕业学分要求。

课程库计划审核锁定学分要求
开课计划管理

由执行教学计划自动生成学期教学任务书,安排任课教师、合并或拆分教学班,确认后形成学期开课通知单。

教学任务书合班/拆班开课通知单
排课管理

按校历、课时与约束条件自动生成课表,支持手工拖拽调整,输出教师、教室、时间、课程、学生个人五类课表。

自动排课手工调整五类课表
选课管理

预选、正选、补/退选三阶段控制选课进程,支持按对象范围批量设置限选条件,可按选课学分折算学费并与财务系统共享数据。

预选/正选补退选限选条件
学籍管理

新生档案从招办数据导入,支持分班与重新编班、开学注册、学籍异动、奖惩与考勤登记,异常情况自动统计备注。

新生导入学籍异动考勤登记
成绩管理

按课程、班级、教学班多方式录入,提交后锁定;自动生成学分库并标记未达标学生,联动重修、免修与补考安排。

多端口录入成绩审核重修/免修
考务管理

智能排考与手工辅助编排相结合,管理监考教师、考场容量与场地冲突,考场记录在线提交,支持等级考试报名与证书批量打印。

自动排考监考管理证书打印
教材管理

教材选用与计划管理消除征购与实际需求的偏差,覆盖入库出库、班级销售与供需双方账目结算。

选用计划库存出入库账目结算
实训教学管理

管理实验室基础信息与开放性实验室,学生网上选实验、预约实验项目,管理部门在线审核并实时监控。

开放实验室网上选实验项目预约
教学考评管理

设置评价指标与评价主体,学生、同行与管理部门网上评教,评分自动统计分析,教师工作量按公式自动计算。

网上评教评分统计工作量计算
教师管理

维护教师基本信息、教学考勤、异动与进修记录,教学工作量按学期、分年度自动汇总,查询权限限教务处。

基本信息异动/进修工作量汇总
教务门户

教务办公信息发布,教师、教辅、管理人员、学生四类门户按角色提供课表查询、成绩录入、选课报名等在线服务。

信息发布四类角色门户在线服务
核心功能

三个关键环节的工作方式

排课、选课、成绩是教务部门每个学期投入人力较为集中的三个环节,以下结合系统界面说明具体的工作过程。

核心功能 一

排课管理:自动编排加手工微调

排课数据来自开课通知单,排课参数(排课制式、时间设置、优先级、教师时间设定等)先行配置后,由系统自动生成课表,剩余冲突在同一界面内点击、拖拽解决。

  • 四类冲突校验:教室、教师、学生、教室容量冲突自动规避,同一教室同一时间不安排两门课程,班级人数不超出教室容量。
  • 课时约束:支持连排(3—4 学时)、单节排课、单双周排课、穿插接续课程、隔天排课等安排方式。
  • 优先级规则:可按学校习惯设定,如专业课排在上午、公共课排在下午或晚上、体育课不占用前两节、周末不排课等。
  • 教学进度匹配:同一教师承担多个班级同一门课程时,按授课进度交替编排,减少重复备课。
  • 报表输出:教师课表、教室课表、时间课表、课程课表、学生个人课表五类课表及空闲教室、无课学生查询。
排课管理 · 2026—2027 学年第一学期 · 计算机应用技术 23-1 班
班级课表编排自动排课已完成 · 剩余冲突 0
节次
周一
周二
周三
周四
周五
第1-2节
高等数学(必修)1班 · 一教201
大学英语外语楼305
高等数学(必修)1班 · 一教201
大学物理实验楼B102
第3-4节
数据结构机房3
大学英语外语楼305
思政概论综合楼110
数据结构机房3
第5-6节
体育(选修)田径场
大学物理实验楼B102
高等数学(必修)1班 · 一教201
思政概论综合楼110
0教室冲突
0教师冲突
0学生冲突
0容量超限
核心功能 二

选课管理:三阶段推进的网上选课

选课在 B/S 平台上按预选、正选、补/退选三个阶段推进。预选用于摸底各课程上课人数,作为教学班开班数量和规模的依据;正选受课程容量限制,需求量大的课程可增开;补/退选按补选与退选原则控制,最终形成学生个人课表。

  • 限选条件:按课程设置可选学生范围(专业、年级等),范围相同的课程支持批量设置。
  • 实时容量:每门课程的容量与已选人数在选课页面明确显示,容量已满的课程不能再选。
  • 自动校验:总学分上限、课程时间冲突、跨年级选课等由系统在选课时自动判断。
  • 结果处理:预选结束后自动刷新人数、停开达不到开课人数的课程并同步教学任务书。
  • 财务联动:按学分收费的学校可按选课学分折算学费,与收费管理系统共享数据。
网上选课平台(学生端) · 正选阶段
选修课程列表正选时间:第 17—18 周 · 受课程容量限制
课程名称学分授课教师容量已选状态操作
数据结构课程设计3李慧敏6043可选选课
人工智能导论2王建军120120已满容量已满
商务英语2赵 倩6024可选选课
影视鉴赏2陈志远9088可选选课
本学期已选学分:18上限 25 限选条件:限计算机应用技术专业 2023 级 · 先修课程:程序设计基础
核心功能 三

成绩管理:多端口录入,提交即锁定

成绩录入端口按教学服务中心、系办公室、班主任办公室、任课教师分级开放。必修课可按课程、班级、学生方式录入,选修课按教学班级录入,缓考、缺考、免修、作弊等特殊记载同步完成。

  • 提交锁定:成绩数据一经提交不能更改,录入有误须到教学服务中心按流程更正。
  • 总评合成:按卷面、作业、实验、考勤等既定比例自动合成总评成绩。
  • 学分联动:学分库自动生成,单科或学期总学分未达标者自动标记,补考成绩更新后学分信息同步调整。
  • 统计对比:按年级、专业、班级、课程统计排名,支持同专业不同届学生纵向对比。
  • 报表体系:高基表、学生名册、成绩单、成绩分析统计表、补考重修名单等按学年、学期、累计口径输出,为毕业审核提供依据。
成绩管理 · 数据结构(23-1 班) · 任课教师录入
成绩录入与统计分析考核方式:考试 · 学分 3
学号姓名平时期末总评学分
2023030112周雨桐9288893
2023030118吴一凡8576793
2023030125郑浩然7852613
2023030131林嘉怡9085873
分数段分布(人)
90—10012
80—8928
70—7915
60—698
60 以下3
成绩提交后锁定;总评按平时 30% + 期末 70% 合成;未通过名单已生成并转入补考安排。
核心功能 四

考务管理:自动排考与在线记录

期末考务由系统按考试资源与安排数据自动编排,配合手工辅助调整,一次完成课程对应的时间、场地、监考教师与考试班级安排,覆盖随堂、期中期末、缓考补考等考试类型。

  • 自动排考:编排完成后生成班级、学生个人、考场、监考等多口径考试安排报表。
  • 座位表:按班级人数、男女比例与教室座位信息自动随机生成座位安排表,人数超出容量时提示可用教室。
  • 监考管理:统计各教师监考次数与时间地点,避免监考任务分配冲突。
  • 考场记录:监考人员在线提交考场记录,考务中心据此发布考试通报并做学籍处理。
  • 证书打印:毕业证、学位证书模板自定义,批量自动打印。
考务管理 · 期末考试安排(第 19—20 周)
考试安排总表自动排考完成教室冲突 0监考冲突 0
课程考试时间考场容量/人数监考教师
高等数学1月12日 09:00—11:00一教 20164 / 58孙立 / 何平
数据结构1月13日 14:00—16:00机房 356 / 52李慧敏 / 郑凯
大学英语1月14日 09:00—11:00外语楼 30560 / 55赵倩 / 马琳
思政概论1月15日 09:00—11:00综合楼 110120 / 96冯洁 / 高翔 / 韩雪
学生座位安排表已按班级人数、男女比例与教室座位信息自动生成,支持按考场打印输出。
技术架构

系统结构与运行方式

系统采用 B/S 与 C/S 混合架构:教务管理人员通过客户端完成计划、排课、排考等复杂业务操作;教师与学生通过浏览器办理课表查询、选课、成绩录入等日常事务;各业务子系统职责分开、数据共享。

用户层 教务处 · 二级学院 · 教学点 任课教师 在校学生 校领导 · 质量管理部门 接入层 C/S 教务管理客户端 B/S 门户(浏览器 / 校园网) 统一身份认证 · 单点登录 应用层 学籍管理 教学计划 / 开课 排课 / 选课 考务 / 成绩 教材 / 实训 教学考评 教师管理 教务门户 报表与统计 系统设置 数据层 教务主题数据库(统一数据字典 · 学籍 / 计划 / 课表 / 成绩 / 教材) 业务数据统一存储,子系统间数据共享调用、互不改写 集成层 数字化校园平台对接 财务收费系统(学分折算学费) 上级数据报送(毕业 / 学位审核库) 部署于校园网服务器,多用户按权限在各自客户端与浏览器上操作,信息集中存储、按级共享
权
分级授权体系

用户按隶属部门绑定组织机构,权限随机构过滤;角色、账号、功能权限三级配置,院校、二级学院、教学点各自在授权范围内操作。

安
两级数据安全保障

第一级依托网络层用户使用权限规定,第二级在功能模块内通过密码控制操作权限;数据录入采用表格方式限定类型与取值范围,保障完整性与准确性。

参
参数化基础设置

校区、院系、专业、层次、科类、课程类别、考试类别等码表由学校自行维护,排课与选课参数可按学期、按专业分别设置,适应不同管理模式。

表
报表输出体系

五类课表、高基表、学生名册、成绩单、学籍变动、补考重修名单、教材账目等报表按学年、学期、累计口径生成,支持打印与导出。

预约产品演示
与需求沟通

可结合学校的办学层次、校区分布与教学管理模式,安排系统功能演示,并就教学计划、排课、选课等环节的具体业务规则进行交流。

联系电话010-82034293
电子邮箱dev@cunovs.com
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